危急情况下应该如何逃生自救？正确的自救逃生姿势是怎样的？6月12日，跟随临沂佳和小学的六年级师生一起学习水域救援、第一现场响应、低楼层缓降和道路交通安全技能。

水域救援技能

“会自救、能施救”——溺水场景模拟演练课程，让学生模拟在发现溺水人员时如何利用周围的东西制作抛绳工具和简易浮具，以及这些工具的正确使用方法，重点突出“能救命的东西永远在自己身边”。

低楼层缓降技术

低楼层发生火灾，所有通道都无法使用时，我们该如何逃生？逃生时最重要的是什么？本节课教会学生如何使用床单、窗帘等物品制作缓降绳索，缓降时正确的姿势是什么，提高学生应对紧急情况的处理措施。

第一现场响应技术

“一摇、二对、三拔、四压”和“一查、二拔、三压、四喷”的灭火器使用四字口诀到底哪种是正确的？本节课教会学生不同种类灭火器的使用方法和对初起火灾的扑救技能，同时帮助学生树立起“不仅只有灭火器可以灭火”和“遇到危急情况首先要自救呼救”的意识。

道路交通安全知识

在乘坐公交车、私家车等道路交通工具时，遇到危急情况该如何逃生？本节课带领学生学习道路交通安全知识，了解道路交通工具的正确乘坐方式，掌握发生事故时逃生自救技能。

​安全无小事，生命第一位。临沂基地体验式生命安全教育以“行动至上”为理念，以“试—讲—练—演”为综合施教方式，让学生在探究、实践中有思考，在训练、试错中长技能，同时也不断夯实学校的安全教育成果，使学校的安全教育真正做到起于知识，形于技能，终于意识，为孩子们的成长逐步构筑起稳固的安全防线。